-     Welche Gesprächsarten bzw. –formen gibt es ?

-     Wie gebe ich konstruktives Feedback?

-     Wie führe ich förderliche Kritikgespräche?

-     Wie ermittle ich Stärken und Potentiale bei den MFA-Auszubildenden?

Künstliche Intetelligenz kannan vielen Stellen eine gute Entlastung erreichen. Wie kann man KI sinnvoll in die Praxisanelitung einbinden? Welche Voraussetzungen - technisch und menschlich sind dafür nötig?

Diese und viele andere Fragen werden hier beantwortet.

Arbeitsgruppentreffen der Praxisanleitenden des DIAKO Campus

Zielgruppe: Ärzte*innen der Entbindungsabteilung, Hebammen, Pflegende der 6B

Die Neugeborenenzeit umfasst die ersten vier Lebenswochen. Die Fortbildung befasst sich mit den besonderen Situationen in diesem Zeitraum, in denen eine "Wiederbelebung" (Reanimation) des Neugeborenen durchgeführt werden muss. Ziel der Fortbildung ist das Erkennen einer solchen Situation und die Durchführung der Neugeborenen-Reanimation nach den Empfehlungen des ERC (European Resuscitation Council).

Inhalt:

➜ Im Theorieteil werden die theoretischen Grundlagen für die Neugeborenen-Reanimation vermittelt. Basismaßnahmen, Beatmung und Herzdruckmassage des Neugeborenen werden erläutert sowie erste medikamentöse Maßnahmen angesprochen (Dauer ca. 1 Stunde).

➜ Im zweiten Teil werden die Beatmung des Neugeborenen sowie die Herzdruckmassage als Ein- und Zwei-HelferMethode praktisch an Puppen eingeübt (Dauer ca. 1 Stunde). Grundlagen der Erstversorgung bei Notfällen auf der Mutter- Kind Station.

Hinweis: Dies ist eine jährliche Pflichtveranstaltung für alle Mitarbeitenden des Kreißsaals und der Station 6B.

-     Welche Gesprächsarten bzw. –formen gibt es ?

-     Wie gebe ich konstruktives Feedback?

-     Wie führe ich förderliche Kritikgespräche?

-     Wie ermittle ich Stärken und Potentiale bei den MFA-Auszubildenden?

Zielgruppe: Stellvertretemde Bereichsleitungen

Was beinhaltet meine Rolle als Führungskraft? Die Auseinandersetzung damit ist zentraler Bestandteil der Fortbildung. Dieses Seminar dient der Vertiefung / Bearbeitung der Themen entsprechend der erarbeiteten Bedarfe in der neuen Rolle

-     Welche Gesprächsarten bzw. –formen gibt es ?

-     Wie gebe ich konstruktives Feedback?

-     Wie führe ich förderliche Kritikgespräche?

-     Wie ermittle ich Stärken und Potentiale bei den MFA-Auszubildenden?

Zielgruppe: Führungskräfte aus der Pflege

Jede Pflegefachkraft steht vor der Herausforderung, die Organisation des Arbeitsalltags auf Grundlage des Pflegeprozesses mit den rechtlichen Grundlagen in Einklang zu bringen. Welche BEdeutung haben Vorbehaltsaufgaben und wie kann die neue Pflegehilfe integriert werden?

Inhalte:

➜ Pflegefachlichkeit in Zeiten von Personalmangel

➜ Grauzonen in der täglichen Patientenversorgung

➜ Beispiele für Konsequenzen durch Rechtsprechung

➜ Vorbehaltsaufgaben